Doelgroep
Je hebt de training Montagetheorie en -analyse, inleiding gevolgd en als redacteur, programmamaker, editor, camjo of videojournalist verschillende items of programma's gemaakt, bijvoorbeeld op het gebied van nieuws, drama, commercial, bedrijfsfilm, videoclip, etc.
Korte inhoud
Montage van een beeldverhaal is altijd spannend. Alle stukjes van de puzzel die je bedacht hebt vallen -hopelijk- op hun plek. Maar wat als dat niet gebeurt? Er komen vragen in je op als: 'zou deze opening sterker kunnen?', 'begrijpt de kijker dit?','is dit wel boeiend genoeg?', 'ik heb een shot niet gedraaid, hoe los ik dat op?', 'het programma is te lang, hoe kan ik het korter krijgen zonder dat het aan kracht verliest?', etc.
Voorkennis
Er wordt geen specifieke voorkennis gevraagd.
Invulling
De deelnemer stuurt voorafgaand aan de training twee programma's of items op. Minimaal een hiervan wordt tijdens de klassikale training besproken. Een nieuwsitem, commercial, documentaire of videoclip: de montageregels en -oplossingen blijken verrassend genoeg op bijna alle genres van toepassing.
Ter plekke worden (delen) van de programma’s opnieuw gemonteerd zodat meteen wordt ervaren hoe en of de verandering werkt
Specifieke inhoud
• Hoe kan ik het informatiever en boeiender maken?
• Opbouw en chronologie
• Ritme
• Stijl
• Het gebruik van tekst, muziek, graphics, titels en effecten
• Montageaanpak
• Tips en tricks
wat kan ik na deze cursus/training
Na afloop van de training is de deelnemer beter in staat om vanuit de montage te denken, vanuit montage te researchen en vanuit montage te draaien.